肝脏占位性病变的临床病理诊断教学思考

【摘要】肝脏占位性病变是一系列肝脏原发性或继发性肿瘤的统称。具有不同的组织起源、临床症状不一、发病机制迥异、有特征性影像学表现等特点,是消化道病理教学的重要组成之一,也是肝胆专科病理教学的重点授课内容,大部分可通过术前血清学或影像学等检查手段初诊,但显微镜下的病理诊断仍然是肝脏占位性病变定性的金标准,术中快速冰冻诊断将决定病灶的良恶性以及后续正确的手术方式和切除范围。本文在肝脏疾病临床外检的实际操作中探索出一条结合临床表现、影像检查、大体标本、镜下形态、免疫组化和分子病理检测的教学方法,以强化学员对消化系统病理诊断的理解和教学效果,提高对肝脏外科疾病的认识,夯实肝胆专科病理诊断人才队伍的建设和发展,培养学员临床病理思维水平和实操技能。

【关键词】肝脏占位性病变;临床病理;医学教育;鉴别诊断




    王大鹏
    中国科普作家协会理事,中国科普研究所副研究员
    专家简介
    王大鹏,中国科普研究所副研究员,中国科普作家协会理事,中国科技新闻学会科技传播专委会理事。专业领域为:科学传播理论与实践,社交媒体科学传播,科学家与媒体关系,科技资源科普化,学会科普能力等。近年来承担各类科研项目数十项;在《中国科学报》、《光明日报》、《科技日报》等主流媒体发表评论文章百余篇;在各类核心期刊发表论文数十篇;已翻译出版科普研究理论专著多部。